學會電子刊物 (半年刊)

生如夏花,死如秋葉

(點選封面即可下載刊物之PDF檔)

由本校「生命教育碩士專班」開課課程創始人張淑美教授命名,出自印度詩人泰戈爾《飛鳥集》第八十二首"Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.取[夏花]象徵生命的燦爛與奔放,[秋葉] 象徵淒美而寧靜之意,提醒我們活著時應善待、珍惜生命,努力綻放自己的才能特質,活出意義與價值;而面臨死亡時,亦應如秋葉般悄然、靜穆地自然歸返,無需哀傷與畏懼。

張教授以此為刊名,不僅勉勵同學,亦冀其作為生命教育專班的核心精神,永續傳承。

1608104332243.jpg

第二期 / 2020年12月

特稿

2017 年「光祖榮譽學苑」心靈教育講座論壇系列-
「意義」論壇:正向心理學2.0、華人本土心理學、阿德勒心理學的對話」報導
---- 張淑美教授、劉婉琳
生命教育老師的生命教育實踐與省思---- 陳慧姿 助理教授、張淑美 教授
儒家生死觀---- 劉世閔 副教授

 

本期專題

成為禮物的生命教育---- 歐靜汝
生命的源頭---- 王西鳳
生命樂章:最後一封信---- 毛譯嬪
專書介紹:「學校為何存在?美國文化中的全人教育思潮」---- 陳景明
那一年的SARS,這一年的COVID-19---- 劉怡嫈
「從自身出發,看見傳統教育與全人教育思維的不同」---- 蘇家莉
我思- - - 電影《天堂真的存在》---- 陳雅玲
質性研究寫作與APA 第七版格式簡介---- 金忠玲
觀看生命的另一種面貌---- 鄒一清
每個人都可以成為生命教育典範---- 段佩玉

1.png

第一期 / 2020年3月

特稿

略論台灣生命教育的推動特色與展望——張淑美 教授

以愛衡量生命——劉宗幸 助理教授

成為美味蘿蔔的勇氣——李昱平助理教授

 

本期專題

打開教室的門-- 共學,共好。

死亡教育需要被推廣

從減塑行動談生命教育

寵愛一生:生命教育與寵物關懷

愛在當下、努力不懈-- 電影《我想念我自己》

疾病是災難也是禮物-- 電影《我想念我自己》

於潛在課程中實踐生命教育 當我不再問為什麼-- 生命權力機制的滲透與支配

對生命處境與公共議題的反思:從基督徒生命觀點看人權、自由與社會安定

導師的難題─親師衝突之原因及處理策略

「我要成為什麼樣的人」- 思辨品德價值

高師大生命教育學會刊物 生如夏花,死如秋葉

創刊特別號 / 2019年8月

特稿

堅持與開創——賀高師大生命班「生如夏花,死如秋葉」電子期刊創刊——張淑美教授

「生如夏花,死如秋葉」創刊詞 ——劉世閔副教授

 

本期專題

感謝,感恩 - 從參與國際行動醫療經驗對生命意義的體悟

讓孩子當個有溫度的人

從靈性觀點導讀「生死一線牽:超越失落的關係重建」

人生三問,在死亡中活出芬芳

新視界:實踐式素養導向課程教學

培養生命的「勇氣」,從小開始

走過失落與悲傷:電影「凡夫俗子」

毒品防制—揚湯止沸,不如釜底抽薪

© 2019 by Association of Research in Life Education,NKNU.

Proudly created with Wix.com

服務/諮詢信箱:

lifedu.nknu@gmail.com

地址: 

80201  高雄市苓雅區和平一路116號

(高師大-和平校區 / 教育大樓2樓)

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now