Association of Research in Life Education, NKNU

若要用最簡單的一句話定義「生命教育」，就是：

「探究生命中最核心議題，並引領學生邁向知行合一的教育。」

（孫效智，2004，「高中生命教育選修課課程規劃理念與展望」，周大觀文教基金會與國立彰化師範大學（5月22-23日）主辦之高中「生死關懷」新設課程教學研討會論文集（109-114）國立彰化師範大學）

生命教育的範疇廣泛，但我們可以用12年國教課綱的「生命教育核心素養架構」，一窺其主要的區分的層面與涵蓋的項目：

註：上表括號（）中的內容為我們的加註說明，並非原始內容，特此說明，以免誤解。